26 fevereiro 2010

CIDADÃOS ATIVOS




A cultura de participação é o primeiro passo para consolidar uma democracia capaz de garantir os direitos fundamentais dos cidadãos. Nesse sentido a proposta de uma educação para a cidadania pretende contribuir para fazer de cada indivíduo um agente de transformação.
A escola tem a incumbência relevante de formar cidadãos ativos, protagonistas de uma democracia substantiva e livre de situações de opressão.
Todavia, a tese de despreparo das camadas populares para a participação e para a cidadania sempre fora uma constante na história política do País. Neste contexto justifica-se um estudo crítico do tema no sentido de questionar até que ponto esta vinculação entre educação e cidadania é pertinente e pode se viabilizar.
Trata- se de esclarecer qual a contribuição que a educação pode efetivamente dar a construção da cidadania.

Um comentário: